Средства обучения и воспитания
МБДОУ детского сада №36
Методическое обеспечение образовательного процесса в МБДОУ
детском саду № 36 осуществляется методической службой
образовательного учреждения, основными задачами которой являются:
 оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогических
работников образовательных учреждений;
 удовлетворение
информационных,
учебно-методических,
образовательных
потребностей
педагогических
работников
образовательных учреждений;
 создание условий для организации и осуществления повышения
квалификации
педагогических
и
руководящих
работников
образовательных учреждений;
 оказание учебно-методической и научной поддержки всем участникам
образовательного процесса;
 содействие выполнению целевых федеральных, региональных и
муниципальных программ развития дошкольного образования.


Средства обучения и воспитания МБДОУ детского сада № 36
Направление

Игровая
деятельность

Здоровье и
физическая
культура

Наличие
специальных
помещений
Групповые
комнаты,
площадки для
прогулок и игр,
уголки
уединения.
Музыкальнофизкультурный
зал, уголки
настроения,
уголки здоровья
в группах,
прогулочные
площадки,
медицинский
кабинет.

Имеющееся
оборудование
В достаточном
количестве для
разных видов
игровой
деятельности
Гимнастические
лестницы,
скамейки, маты,
канат, спортивные
тренажёры и
прочее, аптечка,
весы, ростомер и
др.

Дидактический
материал
Дидактические
игры, атрибуты и
декорации для
творческих и
театральных игр,
методическая
литература.
Методическая
литература,
экологические
тропы, сценарии
занятий,
гимнастики,
спортивных
праздников, дней
здоровья, и др.;
Медицинская
литература

Познавательная
деятельность

Художественно
– эстетическое
развитие

(брошюры по
профилактике и
предупреждению
различных
заболеваний и
пр.)
Методический
Уголки книг,
Методическая
кабинет,
природы,
литература,
групповые
познавательные
пособия и
комнаты, социум лаборатории,
дидактический,
и окружающая
атрибуты к
наглядный
природа (уголки занятиям
материал по
природы, огород, познавательного
разным видам
цветники, мини- цикла (глобус,
познавательной
музей
карты,
деятельности
«Кубанский
иллюстрации,
(экологическое
хуторок», центры предметы,
образование,
активности
картины,
знакомство с
«Точка роста» коллекции,
рукотворным
«Игропарк» и
кассеты,
миром, миром
«Умные
грамзаписи и др.); людей,
площадки»);
уголки
«самопознание»,
оборудованные
математическое
дидактическими
развитие,
играми, различная развитие связной
литература в
речи и
уголках книги.
становление
грамматического
строя речи и т.п.,
обучение
грамоте),
дидактические
игры и др.
МузыкальноФортепиано,
Методическая
физкультурный
музыкальный
литература,
зал, уголки
центр,
подбор материала
изодеятельности, аудиоаппаратура,
по декоративномузыкального,
иллюстративный и прикладному
литературного
демонстрационный искусству,
творчества в
материал по
иллюстрации
группах.
декоративно
художников,
прикладному и
методические
изобразительному разработки.

искусству,
атрибуты и
декорации,
костюмы к
театрализованной
деятельности
(разные виды).

Трудовое
развитие

Нравственное
развитие

Групповые
комнаты,
участки, огород.

Необходимый
инвентарь для
трудовой
деятельности
различных видов.

Литературные
произведения в
уголках книг,
природы,
наглядное и
демонстрационное
Методический
оборудование
кабинет,
(глобус, карты,
групповые
иллюстрации,
комнаты, социум.
предметы,
картины,
коллекции,
аудиозаписи и др.);
дидактические
пособия.

Методическая
литература,
рекомендации по
ознакомлению с
трудом взрослых
и развитию
трудовых умений
и навыков.
Методическая
литература и
рекомендации по
нравственному
воспитанию,
произведения
художественной
литературы и
изобразительной
деятельности
соответствующей
тематики.

Средства обучения и воспитания, используемые в МБДОУ детском саду
№ 36 для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в
соответствии с ФГОС к условиям реализации основной образовательной
программы дошкольного образования как совокупность учебнометодических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих
эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных
условиях.
Комплексное
оснащение
воспитательно-образовательного
процесса обеспечивает возможность организации как совместной
деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной
деятельности
воспитанников
не
только
в
рамках
ООД
по
освоению образовательной программы, но и при проведении режимных
моментов. Развивающая предметно — пространственная среда групп

содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна
и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным
особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и
совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей,
а также возможности для уединения. Пространство групп организовано в
виде хорошо разграниченных зон («центры», «уголки»), оснащенные
большим количеством развивающих материалов (книги, игрушки, материалы
для творчества, развивающее оборудование и пр.). Все предметы доступны
детям. Подобная организация пространства позволяет дошкольникам
выбирать интересные для себя занятия, чередовать их в течение дня, а
педагогу дает возможность эффективно организовывать образовательный
процесс с учетом индивидуальных особенностей детей.