Краткая презентация образовательной программы
дошкольного образования
МБДОУ детского сада № 36

Возрастные и иные категории детей, на которых ориентирована Программа:
Программа охватывает возрастные периоды физического и психического развития
детей с 2-х месяцев до 8-ми лет.
Программа ДОО опирается на Федеральную образовательную программу
дошкольного образования (ФОП ДО), утвержденную Приказом Министерства
просвещения Российской федерации № 1028 от 25 ноября 2022 г.
ФОП ДО реализуется педагогическими работниками ДОО во всех помещениях и на
территории детского сада, со всеми детьми ДОО. Составляет примерно 80% от общего
объема Программы ДОО.
Обязательная часть Программы построена на содержании Федеральной
образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. N 1028.
В части Программы, формируемой участниками образовательных отношений,
представлены следующие парциальные программы/технологии:
- Парциальная программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного
возраста «Ладушки» (авторы: И. Каплунова, И. Новоскольцева);
- Модифицированная программа по приобщению детей к истокам русской
народной культуры и традициям кубанского казачества «Малята-казачата» (авторы:
Влачуга Ю.А., старший воспитатель, Калмыкова Е.В., педагог дополнительного
образования, Леонова Д.А., воспитатель), принята на педагогическом совете МБДОУ
детского сада № 36 (протокол от 31 мая 2023 г. № 4).
Характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей.
Взаимодействие педагогического коллектива с семьями детей строятся на
основе сотрудничества. Основная цель взаимодействия детского сада с семьями
воспитанников — сохранение и укрепление здоровья детей, обеспечение их
эмоционального благополучия, комплексное всестороннее развитие и создание
оптимальных условий для развития личности каждого ребенка, путем обеспечения
единства подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного
учреждения и семьи и повышения компетентности родителей в области воспитания.
Задачи взаимодействия ДОО с семьей:
 изучение отношения педагогов и родителей к различным вопросам воспитания,
обучения, развития детей, условий организации разнообразной деятельности в детском
саду и семье;
 знакомство педагогов и родителей с лучшим опытом воспитания в детском саду и
семье, а также с трудностями, возникающими в семейном и общественном воспитании
дошкольников;
 информирование друг друга об актуальных задачах воспитания и обучения детей
и о возможностях детского сада и семьи в решении данных задач;
 создание в детском саду условий для разнообразного по содержанию и формам
сотрудничества, способствующего развитию конструктивного взаимодействия педагогов
и родителей с детьми;
 привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами
мероприятиях, организуемых в посёлке Ахтырском, Абинском районе.
 поощрение родителей за внимательное отношение к разнообразным стремлениям
и потребностям ребенка, создание необходимых условий для их удовлетворения в семье.

Система взаимодействия ДОО с семьей
Направления взаимодействия
Формы взаимодействия

Изучение семьи, запросов,
уровня психологопедагогической
компетентности, семейных
ценностей

Социологические обследования по определению
социального статуса и микроклимата семьи; беседы
(администрация, педагоги, специалисты) ; наблюдения за
процессом общения членов семьи с ребенком;
анкетирование; проведение мониторинга потребностей
семей в образовательных и дополнительных услугах.

Информирование родителей

Рекламные буклеты; памятки, журналы для родителей;
визитная карточка учреждения; информационные стенды;
выставки детских работ; личные беседы; общение по
телефону; родительские собрания; сайт организации,
страницы в социальных сетях (ВК, Одноклассники,
Телеграм), передача информации по электронной почте и
телефону; объявления; фотогазеты.

Консультирование родителей

Консультации по различным вопросам (индивидуальное,
семейное, очное, дистанционное консультирование)

Просвещение и обучение
родителей

Семинары-практикумы, мастер-классы: — по запросу
родителей; — по выявленной проблеме (направленность
— педагогическая, психологическая, медицинская,
семейно-образовательное право); приглашение
специалистов; сайт организации и рекомендация других
ресурсов сети Интернет; творческие задания; тренинги;
семинары.

Совместная деятельность
детского сада и семьи

Управляющий совет; родительский комитет; дни
открытых дверей; организация совместных праздников;
совместная проектная деятельность; выставки
совместного семейного творчества; семейные
фотоколлажи; субботники; экскурсии; походы; досуги с
активным вовлечением родителей.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников в
части Программы, формируемой участниками образовательных отношений, полностью
совпадают с обязательной частью Программы.

2